Психологическая служба Гимназии
23 | 09 | 2017
Главное меню
Психологическая служба

Стратегическая цель: Создание социально-психологических условий для успешного обучения, развития и социализации личности учащихся.

Задачи психологической службы:
1. Создание условий для развития детей с учетом их индивидуальных особенностей: особенностей познавательной сферы, интеллекта, интересов, склонностей, характера, темперамента и др.
2. Учет возрастно-психологических особенностей детей для оказания психологической помощи в целях полноценной социальной адаптации и социализации.
3. Формирование благоприятного социально-психологического климата в учебных группах и педагогическом коллективе.
4. Оказание психологической помощи родителям и учителям в осуществление воспитательного процесса и выработки эффективных стратегий в индивидуализации обучения.
5. Психологическая помощь детям в целях полноценного психического развития и личностного роста, а также решение межличностных и внутриличностных проблем.
6. Привлечение современных технологий и достижений психологической науки для оптимизации учебно-воспитательного процесса.

Психологическая служба гимназии № 11 оказывает помощь в решении следующих вопросов:
1. Выявление причин неуспеваемости
2. Оценка познавательных способностей учащихся
3. Выявление и решение проблем личностного развития: конфликтность, агрессивность, дезадаптивность, социально-психологические барьеры общения, нарушения эмоционально-волевой сферы и др.
4. Анализ детско-родительских отношений
5. Профилактика и разрешение педагогических конфликтов в сферах ученик-ученик, ученик-родитель, ученик-учитель, учитель-родитель.
6. Профессиональная ориентация и профессиональное самоопределения учащихся 8-11 классов
7. Анализ межличностнных отношений в учебных группах

Основные направления деятельности психолога в школе:
1. Психологическое просвещение учителей, родителей и учащихся гимназии
2. Психопрофилактика и психогигиена
3. Организационно-методическая работа
4. Социально-диспетчерская работа
5. Психологическая диагностика
6. Социально-психологическое консультирование всех участников образовательного процесса
7. Социально-психологическое проектирование, разработка программ развития и психологической коррекции
8. Психологическая коррекция и развитие
9. Организационно-аналитическая деятельность
10. Научно-методическая деятельность: подготовка учеников к олимпиадам

Методические рекомендации. В помощь учителю
1. Методические рекомендации классным руководителям по профилактике суицидального поведения подростков

 

Версия для слабовидящих 

Так идут к звёздам
ПРЕСС-ЦЕНТР СОЮЗ-11

Топ "100 лучших"
О приеме в 1 класс

АСУ РСО

АСУ РСО

Послание губернатора
Ссылки

Департамент образования администрации городского округа Самара

УМК «Английский в фокусе» (“Spotlight”)

Комиссия Российской федерации по делам ЮНЕСКО


Ассоциированные школы ЮНЕСКО



Единый портал